深圳AEIS考试培训：新加坡某老师的考试答案因暗示小贩很穷而受到网民的猛烈抨击

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　　AEIS考试在线报道：一名教师在回答小学六年级的英语理解问题时，假设一个小贩“并不富裕”，这一回答引发了人们对他的社会刻板印象的指责。

　　在这篇文章中，一个小男孩想给他的妈妈买一个生日蛋糕，给她一个惊喜。

　　声明说，“作者来自一个富裕的家庭”。

　　这名学生回答错误，并说：“作者想要买一块蛋糕，但只买一块蛋糕。”

　　老师将她的回答标记为不正确，并据称将答案称为“错误;作者的母亲在kopitiam工作。”

　　这个问题似乎值得一分，据说是学校持续评估(CA)测试的一部分。

　　这个帖子由24岁的一位学费老师林女士于周日提出，在Facebook上分享了近4000次。

　　林女士在她的帖子中说，她的学生，其父母是小贩，对学校的回应感到沮丧和困惑。她引用她的学生的话说：“我父亲在一个小贩中心工作，我们并不穷......所以我认为这不是答案。”

　　看过这篇文章的网民表示，学校会鼓励对社会阶层做出这样的假设，很多人也声称他们也是在小贩家庭中成长起来并且“不穷”。

　　许多人还说，认为学校和教育部(MOE)可以在学校教授这种态度是“可怕的”。

　　有问题的文本是当地作家O Thiam Chin的短篇小说“蚱蜢”的摘录。他昨天告诉The New Paper，他很惊讶地看到他的工作被使用和解释的方式。

　　“这个摘录只是故事的一小部分，而且从上下文中读取和研究它实际上是非常不公平，”他说。

　　“如果所有读者都可以从提及角色的工作或工作环境中得出的结论是他或她是穷人，这只会反映读者的狭隘，主观感受以及微薄的生活体验，那真的是有限和贬低。”

　　社会学家Tan Ern Ser副教授告诉TNP：“根据定义，刻板印象是简单化和有偏见的，没有客观依据。因此将它们永久化是不公平的。”

　　一位不愿透露姓名的年轻小贩表示，小贩实际上可以很富裕，并补充说，如果她是学生，她可能会开始觉得她父母的职业是尴尬和羞耻的。

　　当地食品和小贩专家KF Seetoh说：“等到他们(老师和学校)遇到鼓舞人心且坚定的小贩，他们每个月的佣金超过10万美元。”

　　他补充说，鉴于联合国教科文组织提名新加坡试图推动的小贩文化，这种态度可能会损害竞标。

　　Seetoh先生说：“如果联合国教科文组织对此负责，应用程序可能看起来像一场闹剧。”

　　教育部表示无法就此事件发表评论，因为无法核实该文件的来源。然而，AEIS考试在线了解该部门建议教师在设置论文时对种族，宗教和社会经济阶层等问题保持敏感。

　　2019年2月S-AEIS考试已结束，新一轮的备考又要提上日程。想了AEIS题型、新加坡AEIS考试教材以及AEIS教材等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!