AEIS南京培训机构：新加坡首个商业教育果酱引发激烈对话

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　　Jam由SMU的Lee Kong Chian商学院主办，讲述了不断变化的高等教育环境中新学习选择的相关问题

　　随着技术和全球化改变商业模式和雇主期望，商学院正在推动学习方法的界限。在此背景下，SMU的李光前商学院(LKCSB)于2018年8月28日在新加坡举办了首个商业教育果酱(BEJ)，重点是东南亚的商业教育。BEJ：2018年新加坡召集了50多名参与者，其中包括来自Deloitte，Honeywell，LinkedIn和渣打银行等跨国公司的商界领袖，以及SMU的教师，学生和校友。

　　商业教育果酱：新加坡2018年是一系列以地区为重点的对话中的第四个。商业教育果酱的第一个根源是2014年，当时波士顿大学发起了一个全球性的研讨会，向全世界的任何人免费开放，以了解和讨论管理教育面临的挑战和机遇。

　　自成立以来，Jam一直被认为是对管理教育未来发展和创新的讨论的重要贡献。世界各地成千上万的人之间的虚拟对话提炼了大量的想法，这些想法在最初的报告“ 重新构想商业教育：思想世界”中得到了体现。该报告有助于向世界各地的商学院通报他们如何推进创新工作。在非洲和上海举办的连续果酱同样促进了对改变传统商业教育的问题的想法和见解。

　　在新加坡，Jam调查了传统的商学院教育模式在亚洲应该和应该被打乱的不同方式。从创业到终身学习等主题，对话首先在网上开始。然后他们被带到SMU的现场会议，进一步听取行业从业者和教育工作者关于将影响商业教育领域的问题和想法。

　　战略管理和管理教育荣誉教授霍华德·托马斯在开幕致辞中描述了20世纪20年代新奥尔良波旁街的“干扰”。音乐家将聚集在一起进行网络，实验并获得音乐场景的更新。

　　商业教育果酱：2018年新加坡SMU教师同时进行圆桌讨论：

　　运营管理副教授Pascale Crama推动了关于“商学院如何利用新的数字学习模式?”的讨论。

　　Themin Suwardy教授，院长，研究生专业学位计划促进了关于“商学院如何促进更大的多样性和包容性?”的讨论。

　　创新科学硕士学位主任Reddi Kotha副教授和创新与企业家创新研究所主任Hau Koh Foo协助讨论了“商学院如何将创业纳入课程?”

　　新加坡管理大学执行发展执行主任Katharina Lange博士为“商学院如何创造终身学习?”的讨论提供了便利。

　　营销副教授Michelle Lee(教育)推动了关于“商学院如何对社会产生影响?”的讨论。

　　从她在BEJ分享的见解中评论她的内容：新加坡2018年，LKCSB研究生运营高级经理Aarthi Sridharan说：“商业教育果酱是一个很好的舞台，让我们开始思考教育行业需求的开箱即用破坏自己。对于传统的庞大大学来说，拥抱大胆的新想法来挑战自我并推动行业向前发展非常重要。这需要一大堆利益相关者接受从教师到IT和管理团队的变革等等 - 新一代学生已经在那里!

　　来自Maybank Singapore的首席合规官Jon Yeo同样发现BEJ：Singapore 2018是一个提供良好思考的平台。“了解教育领域的发展方向非常重要。作为一名家长，作为一个专业领导团队，我希望了解技术和创新如何改变人们学习的方式。这种意识将使我能够指导我的员工和孩子，有效地学习，这反过来又有助于为每个人创造一个可持续的职业生涯。“

　　圆桌会议之后由SMU LKCSB副院长(计划)的Rick Smith教授主持小组讨论。小组成员包括格里·乔治，院长，LKCSB，SMU; Jonina O'Brien，LinkedIn Learning Asia销售主管; SMU学院执行主任Lim Lai Cheng博士 ; Kris Sasitharan，渣打银行集团财务和集团财务部全球人力资源业务合作伙伴，分享了他们对“亚洲商业教育如何受到干扰”的看法。

　　“改变的语言总是比实际的行为改变更快，”乔治教授评论说，关于大学模式如何与技术创新和全球化等力量协调发展。根据乔治教授的说法，15年前大规模开放在线课程(MOOCS)取代大学的想法已被提出，但尚未成为现实。

　　“大学今天依然存在，因为它们是最具适应性的机构。我们今天如何教我们的本科生与以前有很大的不同 - 除了课堂学习，我们的本科生还会接受全球经验，实习和社区服务经验。重要的是要认识到，四年制本科生经验现在整合了行业实践和反思，这是毕业生进入当今劳动力队伍的重要因素，“他说，说明大学如何致力于创造和传播知识。

　　关于终身学习，Lim博士分享了国家学术学位修辞如何转变。“你不会听到政府官员说今天不需要本科或研究生学位。但他们可能会说，你可以花时间来完成你的教育。“

　　林博士在担任SMU学院执行主任期间，目睹了专业人士对短期课程的需求，以获得需求技能，如数字营销，数据分析，区块链等等。林博士强调了目前多达65%的未来工作可能不存在这一事实，他强调学习模式将更加动态，并且在成人学习者中创造成长思维非常重要。

　　关于亚洲目前的教育制度和文化如何能够培养更多的企业家和创新者的问题，小组成员一致认为，建立一种被认为完全失败的文化是关键。灌输创业思维比尝试教育企业家精神也至关重要。

　　乔治教授说，“更多的是有一个企业家思维，有能力分析风险并采取行动，并有机会构思心态。创业思维是LKCSB课程的核心模块之一 - 学生开发产品，测试产品并寻求资助。今天价值超过一百万美元的Reebonz和Ninja Van获得了SMU的种子资金。我相信这是关于实施创业思维的种子并将其印在学生心中。“

　　在他的闭幕词中，托马斯教授感谢大家对Jam的积极贡献，并鼓励所有人将他们的书面评论添加到将继续进行的在线对话中。参与者可以期待即将在不同大洲发生的迷你果酱，最重要的是Jam将于今年10月在墨西哥城举行。

　　离2018AEIS考试开考不到十天了，即将参加考试的考生们也开始着手去新加坡的准备了。想了解AEIS报名时间，AEIS报名资料和AEIS考试成绩在哪里查询的考生和家长可以直接在线进行咨询!