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发布时间:2019-03-19
新加坡教育和中国有很大的不同,对所有孩子的都开放,不会像中国那样千军万马过独木桥。对于如何提高AEIS模拟考试成绩,应广大家长的要求,为大家提供AEIS考试培训课程及留学的各种资讯,以供参考。
AEIS考试在线带来:在访问圣路加老人护理中心期间,Mohamad Syafriy Ilham和他的朋友们的年轻人心中想到了一个想法 - 我们如何帮助轮椅老人更容易地开展日常活动?
在他们与老年人的互动过程中,他们观察到传统的桌子设计与轮椅的设计不相容,这是一个很大的不便。这个想法没有留下他们的想法。在老师的指导下,经过大量的努力,折叠桌诞生了!它被设计成连接到轮椅上并根据居民的需要进行调整。

这些经验使学生和社区受益,是创新与企业(I&E)应用学习计划(ALP)的结果,例如崇正小学的这一计划。学生有机会与社区中的人们互动,观察他们的需求并提出创造性的问题解决方案。
现在在小学六年级的Syafriy分享说,经历让他看到了无论年龄多大,他都可以帮助改善他人的生活。
培养未来的技能
识别问题很容易。解决它需要努力工作和技巧。
在小学四年级,Qihua小学的学生参加了Make-The-Change计划,并受到挑战,通过社交活动集体讨论解决方案并测试他们的创新想法。戴上他们的创意帽子,他们提出了海报,游戏甚至可以促进他们的社会事业的产品。
“我很高兴能与我的小组成员一起制作产品并将其带到老人中心获得反馈,”小四学生Chew Yee Yxuan说。
在小五,他们被介绍了产品创新和构思技术。一些人被引导进一步执行他们的业务和产品创新,这些创新被提交给Tan Kah Kee Young发明家奖等竞赛。这些年轻学生开发的精彩产品之一是为老年人设计的记忆卡游戏,让他们保持活跃的思维。
这个设计思维过程帮助学生批判性地思考问题,学会创造性地解决问题,并且敢于为他人的利益采取行动。
“我的孩子更愿意为她日常生活中出现的问题寻找解决方案。她也更加敏锐和好奇,“与齐华小学五年级小学生的母亲共同分享了Mdm Noor Hayati Bte Haris。
“我已经了解了团队合作的重要性。无论任务多么艰巨,我们都需要坚持不懈。当我长大后,我可能需要与其他我不认识的人一起工作。所以我需要学习如何在团队中工作,“小五学生Sharrwin Senthil Kumar说。
为生命灌输价值观
当你深入研究重要的事情时,人们通常会改变思想和心灵。当学生与不幸的人交往时,同理心就是被抓住的生命教训。
受到启发,Sriram Raghav和他的同学们写了一本故事书Shoe Koala,并讲述了一个学习让自己置身其他人的考拉的故事。Sriram与他们在崇正小学的同学分享了这本故事书,希望他们也能在自己的生活中实现同情和感恩的价值观。
他不知道,他的父母也感受到了他的影响力。他们观察了斯里兰姆和他的朋友们共同努力的热情,并分享了他们看到孩子们成为社会更负责任和积极贡献者的骄傲。
这些年轻的创新者提醒我们,年龄不是关键因素。相反,它是一种注意问题和想法,并敢于采取行动的习惯。
2019年2月S-AEIS考试已结束,新一轮的备考又要提上日程。想了解新加坡AEIS怎样报名、AEIS词汇量以及AEIS考试简介等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!