AEIS考试讲解to do与to+doing用法大不同！

　　AEIS词汇怎么办?新加坡AEIS考试对词汇量的要求是较高的，考生除了参加AEIS国内培训班，需要具备大量的AEIS单词储备，还要考虑这些词汇在特定场景的应用并具备辨析能力。今天AEIS考试在线与大家分享to do与to+doing用法大不同!

　　我们知道，在英语中，有些动词既能直接带不定式，又能直接带-ing分词作宾语。这些动词，看似具有“兼容并蓄”的强大特性，但其后结构的不同，也意味着该动词本身意义的大不相同。

　　1. 时间不同

　　forget/ remember doing：表示动作发生在“忘记”、“记得”之前

　　forget/ remember to do：表示动作发生在“忘记”、“记得”之后

　　I forgot to do my homework. 我忘记要做家庭作业了。

　　I forget having finished my homework. 我忘了我已经做完作业了。

　　2. 功能不同

　　go on/ leave off/ stop doing: -ing分词作宾语

　　go on/ leave off/ stop to do: 不定式作目的状语

　　My father left off working and had some coffee. 我爸爸停下工作，喝了些咖啡。

　　My father left off to have some coffee. 我爸爸停下来，喝了些咖啡。

　　3. 含义不同

　　在try, mean, can’t help等动词后接的是ing分词还是to do, 与动词本身含义相关。

　　try to do sth 努力做某事

　　try doing sth 试着做某事

　　mean to do 打算做某事

　　mean doing sth 意味着做某事

　　can’t help to do sth 不能帮忙做某事

　　can’t help doing sth 情不自禁做某事

　　4. 搭配不同

　　在动词agree, decide后，可直接带不定式，但若带-ing分词，则必须添加介词。

　　agree to do sth 同意做某事

　　agree on doing sth 同意做某事

　　decide to do sth 决定要做某事

　　decide on doing sth 决定要做某事

　　因此，我们可以看出，虽然以上动词既能跟-ing分词，也能带不定式，但意义却不相同。在运用过程中，我们要根据语境、功能、动词含义等来加以来判断，不能以一概全。

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